viernes, 16 de agosto de 2019

CHARLA DE CAPACITACIÓN: "EL ABC DE LA DISCAPACIDAD - CUESTIONES PRÁCTICAS PARA EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS"

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CHARLA DE CAPACITACIÓN A CARGO DE DR. JUAN MANUEL POSSE

"EL ABC DE LA DISCAPACIDAD - CUESTIONES PRÁCTICAS PARA EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS"
(Certificado Único de Discapacidad- Coberturas de obras sociales - Inclusión educativa - Inserción laboral - Transporte - Pensión por discapacidad - Monotributo social)

FECHA: martes 10 de septiembre de 2019 - 17 a 19 hs

LUGAR Chacabuco 77 (Buró Coworking). S. M. de Tucumán.

ORGANIZA Grupo Discapacidad Dignidad Tucuman

COSTO: $300. Con entrega de certificado de asistencia.

GRUPO REDUCIDO - CUPOS LIMITADOS

INFORMES E INSCRIPCIONES. Lunes a viernes de 8 a 13 y de 18 a 21 hs - Maipu 70, 2do piso oficina 8. S. M. de Tucuman. Tel. 4975483 - 154094551

DIRIGIDA A PÚBLICO EN GRAL.

miércoles, 7 de agosto de 2019

TRABAJO PARA EL ESTADO, MI HIJO TIENE DISCAPACIDAD Y NECESITO ACOMPAÑARLO A REHABILITACION ¿ME CORRESPONDE UNA LICENCIA?


La respuesta es si.
Esta licencia especial comprendida en la ley 5806 alcanza a todas las personas que se desempeñan para el estado de la provincia de Tucuman (incluido los entes autarquicos) y es con goce de haberes. Se extiende hasta 90 días y puede ampliarse 60 dias más (en este ultimo caso ya sin goce de haberes pero importante para conservar el empleo)

Dr. Juan Manuel Posse
Abogado dedicado a los derechos de las personas con discapacidad
Provincia de Tucuman.

domingo, 4 de agosto de 2019

SUBSIDIO DE SALUD CONDENADO O OTORGAR COBERTURA 100% PARA CORRECCIÓN MAXILAR, DE MANDIBULA Y MENTON A UN JOVEN AFILIADO

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El caso fue resuelto en sede judicial, luego que fueran en vanos los intentos por obtener la cobertura de los mencionados tratamientos que requiere el paciente (incluido los eleméntos ortésicos/protésicos de alto costo para la cirugía), y que por la afección padecida no solo dificultaba su salud en el cuadro de lo social, sino que comprometía su calidad de vida y sus manifestaciones clínicas como dificultad para respirar, dolores,  congestiones y dificultad para tragar.

El fallo judicial ordena a la obra social del Subsidio de Salud del Instituto de Previsión y Seguridad Social de Tucuman, la cobertura del mencionado tratamiento para reubicación maxilar, mandibular y de menton que requiere el paciente a través de una intervención quirúrgica y la utilización de insumos de altos costos.

EL joven afiliado es representado por el Dr. Juan Manuel Posse, y el dictado del fallo judicial reportó una gran felicidad en el afiliado, púes implicará, Dios mediante, un paso importante en su rehabilitación odontológica y de las áreas afectadas, como en su autonomía personal.

jueves, 1 de agosto de 2019

Rugby Inclusivo: un sueño hecho realidad en Cardenales

FUENTE: viapais.com.ar

Cardenales Rugby Club.

El club de la capital tucumana encaró un proyecto de igualdad, contención y amor para incorporar en el deportes a chicos y chicas con discapacidad.


Que el rugby es para todos es una de las frases más extendidas en el ambiente del deporte ovalado. Que juegan todos, el alto, el gordo, el flaco, el bajito, también es muy común escuchar. En los últimos años se fue abriendo y las mujeres de a poco fueron instalando su lugar. Pero en esta oportunidad hablamos de algo más.
Hace algunos meses atrás se comenzó a pergeñar la idea de desarrollar un proyecto de rugby inclusivo en el club Cardenales. Una de las instituciones fundadoras del rugby en la provincia. “La idea surgió luego de un viaje a Buenos Aires, donde se reunen con Daniel Fernández, que es el entrenador de Pumpas XV, el impulsor del equipo nacional de rugby con discapacidad “, comenta Alejandro Rodríguez, uno de los impulsores del proyecto.
Los promotores fueron Pablo Varela, radiólogo de profesión, Belén Maroni, profesora de Educación Física y jugadora de rugby femenino del club, Lucia Vidal, profesora de educación especial y jugadora de hockey y Alejandro Rodríguez, jugador de la primera de Cardenales profesor de EGB y orientador de la sala del Instituto INPEA para personas con capacidades diferentes.
Cardenales Rugby Club.
Cardenales Rugby Club.
 Una de las mayores inspiraciones para llevar adelante esta idea son Pumpas XV, el seleccionado argentino de rugby inclusivo que surgió hace algunos años en Buenos Aires y que en 2017 ganó el Mundial adaptado en España. Luego de una reunión para organizar la idea y del visto bueno de la comisión directiva de la institución, el rugby inclusivo en “Nales” se puso en marcha.
“El primer dia fue impresionante, teníamos alrededor de 15 chicos de diferentes edades. Fue un gran día para nosotros y para ellos también todos los padres se sumaron a acompañarnos”, recuerda Rodríguez. “Los padres creo que también están experimentando con sus hijos sobre que es lo que pueden hacer y nuestra idea es que compartan un espacio, que sientan que tienen un lugar para ellos, para su familia que tengan el sentido de pertenecia de ser del club, de estar en el club”, añadió.
El perfeccionamiento y el aprendizaje es fundamental entre quines integran el grupo de trabajo. “Realizamos una capacitación con Daniel Fernández (Pumpas XV). Ese viaje nos dio otra inyección de energía para continuar con el proyecto. La idea es tener chicos con discapacidad intelectual y motora, con cualquier tipo de discapacidad e ir probando que nos pueden dar ellos a nosotros y que les podemos brindar nosotros a ellos”, sostuvo.
Un importante papel en el proceso de aprendizaje de los chicos lo cumple el habilitador o facilitador. Se trata de un asistente de ese jugador con discapacidad. “El habilitador es quien le da ese pequeño empujón para realizar algo. Lo guía y lo acompaña en los ejercicios. No hay un requisito para ser habilitador. Es mucho mejor si es un familiar y es indistinto si jugó al rugby o no. Puede ser cualquier persona con ganas para brindar y compartir con los chicos un poquito de compañía, de afecto, de amor, de sentimientos”, aseguró el jugador.
“El objetivo nuestro es formar un equipo de rugby con discapacidad, similar a Pumpas XV, que ya tiene otro nivel como seleccionado nacional. Empezar a compartir partidos con equipos de Tucumán y de otras provincias, en Salta comenzarán en agosto, en Córdoba están trabajando hace un año, en Mendoza, Buenos Aires, también. así que la idea es tratar de compartir el rugby en Tucumán y a nivel Nacional”, concluyó.
Partido junto a Pumpas XV.
Partido junto a Pumpas XV.

domingo, 28 de julio de 2019

NAIR ES TUCUMANA. TIENE ATROFIA MUSCULAR ESPINAL Y NECESITA QUE EL ESTADO NACIONAL Y SU OBRA SOCIAL CUBRAN EL TRATAMIENTO ORDENADO POR LA JUSTICIA

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La historia de Nair Ivana Mustafa, una joven que vive en la Ciudad de Aguilares, provincia de Tucuman, es un ejemplo de resilencia ante la discapacidad. Fue diagnosticada de Atrofia Muscular Espinal, que implica una grave discapacidad no obstante ella intenta llevar una vida lo más autónoma posible. Sin embargo la progresión de la afección hoy compromete gravemente su calidad de vida. 

La familia de Nair ha buscado siempre informarse sobre todos los avances cientificos y una luz de esperanza se encendió cuando se enteraron de una nueva droga que detenía la progresión de la enfermedad. Se trataba del medicamento que lleva el nombre comercial Spinraza (Nusinersen). La inmensa alegría del grupo familiar de la existencia de esta droga pronto se convirtió en desazón, atento el alto costo que impedía a Nair poder adquirirlo. Es así que ella y sus papás iniciaron los trámites administrativos para su importación y adquisición pero se cerraron las puertas por cuestiones burocráticas y la ilusión de Nair volvió a disiparse. El costo total del tratamiento implica la suma de más de un millón de dólares.  

Pareciendo todo perdido, dos buenas noticias encendieron de nuevo una luz de esperanza. Primero un fallo judicial representada por el Dr. Juan Manuel Posse que ordena dicha cobertura a la OBRA SOCIAL DE EMPLEADOS TEXTILES Y AFINES y al ESTADO NACIONAL,  y asimismo una nueva legislación de la ANMAT que autoriza el uso del medicamento en el país, uno de los más caros del mundo.

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A la fecha, tanto su obra social como el estado nacional no se encuentran proveyendo el medicamento, que es de vital importancia y evitaria la progresión de la patología de Nair, la que se encuentra limitandola cada vez más, poniendo en riesgo ya no solo su salud, sino su vida.

Nair posee Certificado Único de Discapacidad, y se encuentra comprendida por las leyes 24901 y por los tratados internacionales, entre ellos, La Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, la que goza de jerarquía constitucional en nuestro ordenamiento jurídico, sin embargo su dignidad como persona no parece hacer eco en quienes deben velar por sus derechos. Nair pende de un medicamento que el estado no le dá. 

La familia de Nair no entiende de ideologías, pero si de justicia, de derechos, de calidad de vida, y las lágrimas de ambos padres corren desconsoladas al ver como las autoridades públicas nacionales y su obra social han hecho un abandono a su persona, dejándola merced a la progresión de esta grave enfermedad y ha quedar en un estado de incapacidad absoluta, de la cual ya ningún tratamiento pudiera ser efectivo.

La historia de Nair puede ser la tuya, la de tu hija, la de tu esposa, la de tu ser más querido, la historia de una joven aguerrida a la que el sistema se encuentra vulnerando sus derechos más fundamentales, la historia de una ciudadana argentina que lucha por su salud y su vida, no solo contra su enfermedad, sino contra la burocracia de su obra social y el estado nacional.

La Atrofia Muscular Espinal (AME) es una enfermedad neuromuscular, de carácter genético, que se manifiesta por una pérdida progresiva de la fuerza muscular. Esto ocurre debido a la afectación de las neuronas motoras de la médula espinal, que hace que el impulso nervioso no se pueda transmitir correctamente a los músculos y que éstos se atrofien.

Nair esta aún a tiempo de llevar a cabo su tratamiento con la droga que como milagro de la ciencia existe ya en el mercado, pero es una carrera contrareloj, donde cada día que se pierde es una esperanza menos en su calidad de vida por la que esta joven ha luchado toda su vida..

sábado, 6 de julio de 2019

“Toy Story 4”: la emocionante escena que habla de discapacidad e inclusión

Así son los megaéxitos: atraviesan cataratas de aplausos, pero también críticas despiadadas y boicot. Hace unos días sorprendió una crítica masiva a Toy Story 4: algunas lupas la consideran "racista y antifeminista". Subjetividades aparte, ahora el tierno filme es aclamado por un detalle del que muchos no se habían percatado.
Woody, Buzz, Forky, Gabby Gabby, Bo Peep, Ducky y Bunny, Giggle McDimples... La unión de los encantadores personajes logra nuevos récords cada día y el filme de Josh Cooley ya entró en la historia del cine mundial. En la Argentina, en junio fueron al cine 5.999.906 espectadores en general, y gracias al estreno de Toy Story 4 se alcanzó un récord impensable. (La historia lleva más de 3.306.855 espectadores).
Una periodista de la BBC, considerada una importante formadora de opinión de un medio de gran alcance, definió como "racista" al filme y lo señaló por su "falta de diversidad, incapacidad y anti-feminismo". El debate mundial en redes sociales no demoró. 
Stella Duffy aseguró para BBC Radio 4 que la película de Disney y Pixar "no representa a las minorías y que es un tanto racista al no tener ningún personaje principal negro". Y su enojo fue más allá: declaró que Bo Peep (para muchos el gran símbolo feminista de la trama) para nada es un personaje feminista, ya que se la disfraza de poderosa, pero "tendrá su felices para siempre. Y eso no es feminismo. Es una mujer que se quita la falda para contentar a la sociedad", despotricó.
En las últimas horas, un hombre perteneciente a un organismo internacional vio algo más positivo, lo escribió en un medio masivo, y encontró millones de adeptos y de ejemplos de espectadores felices. Es que hay una escena interesante: cuando la pequeña Bonnie acude a su primer día de guardería, hay un compañero que lleva un implante coclear de color verde. Es un detalle que aparece apenas unos segundos en pantalla, pero visibiliza la diversidad y la tolerancia. 
Mark Whitley, CEO de Easterseals Southern California -una empresa que ayuda a personas con discapacidades y sus familias- escribió un texto en Variety donde analiza cómo este personaje sin gran peso en la trama puede ser de gran ayuda para los niños con discapacidad. La idea le vino cuando una pequeña que estaba viendo la película gritó "¡Soy yo!", al ver que, como ella, ese niño llevaba un implante.
Un implante coclear consiste en un dispositivo implantable activo, de alta tecnología y precisión, que intenta restablecer la audición de aquellas personas que padecen una sordera causada por la destrucción de las células ciliadas de la cóclea.
En el emotivo texto del medio Variety que se viralizó, se lee: "Por primera vez en su vida, la nena se vio a sí misma representada en pantalla a través de un alumno de guardería feliz que tenía un brillante implante verde. Para los casi 100.000 americanos con implantes cocleares, o sus familiares, es una gran victoria".
El tema fue más allá. Un grupo inició una petición dirigida a Pixar para que ese muñeco del niño de Toy Story 4 con implante coclear sea vendido. Desde la megaempresa aún no hubo contestación.
>Fuente: Clarin

jueves, 20 de junio de 2019

FALLO JUDICIAL RECONOCE EL TRATAMIENTO INTEGRAL DE LA DISLEXIA

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La justicia federal de la provincia de Tucuman así lo dispuso en la sentencia a favor de una niña con diagnóstico de trastorno de aprendizaje en la lecto escritura.

La condenada es la OBRA SOCIAL PRENSA, de la provincia de Tucuman, la cual dispuso limitar la cantidad de sesiones de psicopedagogía de la menor hasta dejarla sin cobertura, argumentando las previsiones del programa médico obligatorio.

Ante la necesidad que la niña no pierda su tratamiento, y dada la negativa de cobertura de la obra social, es que tuvimos que acudir a la vía judicial, en donde intervine en carácter de apoderado de los padres, iniciando una acción de amparo por encontarrse comprometido el derecho a la salud y educación de la niña, máxime en la plena etapa de un proceso escolar en el que se encuentra y en la que es fundamental contar con todas las herramientas y dispositivos de apoyo.

Así es que en el marco de la medida cautelar y luego la sentencia definitiva, la Justicia Federal de Tucuman dispuso ordenar a la obra social demandada la íntegra cobertura del tratamiento psicopedagogico de la menor, a través de la profesional interviniente y por la cantidad de sesiones que requiere, disponiendo a su vez el inmediato pago de las prestaciones.

La dislexia es una dificultad del aprendizaje de la lecto escritura

Es una condición del neurodesarrollo, es decir no es de origen psicólogico (separa las letras porque los padres están separados), ni física, ni sociocultural. Hay factores genéticos que predisponer (familias de disléxicos)

Entre el 10 y 15 por ciento de la población presenta dislexia. Debe ser por lo tanto un tema de una macro política.  A veces nos encontramos con dos o tres chicos por clase.

El sistema educativo parte de la enseñanza a través del sistema la lecto escritura. Estos niños, siendo inteligentes, les cuesta cinco veces mas los procesos de descodificación o lectura de las palabras. Por lo tanto atraviesan un proceso más lento y de mayor consumo de energía. Se produce un mayor cansancio que lleva a la falta de atención, que los docentes que no conocen el tema rápidamente tildan de "vagueza". Si bien son personas sin ningún componente emocional anterior que las afecten, el fracaso escolar puede ser la causa de llevarlas o sufrir conflictos emocionales. El niño se esfuerza lo máximo y ve que no rinde, entonces pierde la autoestima. Luego aparecen las burlas de sus compañeros, las conductas disruptivas (el niño ya no quiere estudiar). Es importante que nunca se pierda lo que se llama apego. Es decir, que el docente le suministre las tareas, que el niño intente aprenderlas pero si les cuesta mucho pueda volver al maestro del aula en procura de nuevas consignas y se encuentre este docente siempre predispuesto para animarlo y no tildarlo de perezoso o descuidado. Que pueda el niño sentir su pertenencia en el aula y que se posibiliten las herramientas para favorecer sus procesos de aprendizajes dado que no se valora todo el esfuerzo que pone y su responsabilidad por lograr los objetivos académicos.

Este fallo judicial marca un importante precedente, en lo que refiere al deber de las obras sociales de otorgar las coberturas de Ley Nacional 27.306 que declara de interés nacional eabordaje integral e interdisciplinario de los sujetos que presentan Dificultades Específicas del Aprendizaje y tiene por objeto prioritario garantizar el derecho a la educación.

Dr. Juan Manuel Posse
Abogado dedicado a los derechos delas personas con discapacidad
Provincia de Tucuman